调整初试分数线分区，协调中西部人才发展

　　以往，我国研招单位依据初试分数线的差别被划分成一、二、三三个区域，其中一区为东部沿海，经济相对比较发达，它包含上海、山东等18个省市；二区为中部地区，经济次发达，包含重庆、四川和陕西3个省市；三区为西部地区，经济相对比较落后，包含西藏、新疆等10个省市。
　　从历年的报考统计数据看，由于一区的学校之间没有分数线上的差别，大部分考生报考时，宁愿集中在上海、北京、江苏、广州等发达、沿海城市。相对而言，报考二区、三区的学生甚少。国家为了均衡各省市人才培养，鼓励考生报考中西部地区，2008年特将一区的7个省份即辽宁、吉林、黑龙江、河北、山西、江西、安徽调到了二区，期望以分数的优惠拉开考生的报考焦点。
　　同时对于在职考生，政策规定，目前在三区就业且定向或委托培养回原单位的在职考生，如报考地处一、二区的招生单位，按三区分数线予以照顾；在二区就业且定向或委托培养回原单位的在职考生，报考地处一区招生单位不享受二区分数线的照顾政策。更大程度鼓励考生支援西部发展。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　招生政策更加倾向少数民族地区

　　对于少数民族，我国历来都有照顾政策，无论高考还是研究生入学考试。相比以前，08年，研究生招生规定，报考地处二、三地区的招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生，以及工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。范围从以前的三区扩大到二区。

　　“少数民族人才计划”更加规范

　　为加快少数民族地区的发展，我国在农业、工业、商业等各领域的政策上都对其照顾。同样，在教育上，在高层次人才的培养上，教育部也给与特殊优惠，通过制订“少数民族高层次骨干人才计划”为这些发展相对较慢的地方提供人力支援。并且确保其招生质量，相关规定、政策日渐规范。比如该计划不再接收未报考该计划的调剂考生，而报考该计划的考生也不得调剂到该计划外录取。既限定了部分考生的乱报、虚报，同时，也保证了少数民族人才的地域性培养和利用。

　　再次扩大统考科目的范围

　　教育学、心理学、历史学、西医综合4学科是我们以往的统考科目。在巩固其历史的基础上，08年进一步将农学门类定为全国统考，初试科目为：政治理论、外国语、农学门类公共基础和农学学科基础综合。而农学门类公共基础的数学、化学，农学学科基础综合的动物生理学与生物化学实行联合命题。参加全国统考的科目再次扩大。

　　2009年考研大战即将拉开帷幕，如果想成为最后的赢家。我们就要根据以上的08年考研政策与形势的变化来进行预测，尽早的确立报考方向与复习计划。

　　1、报考人数继续增长。

　　近几年，关于“考研降温热”的说法不绝于耳。实际上，通过数据显示，考研人数并没有下降，只是涨幅比前几年略低而已。

　　1994年全国有11.2万人报考，1995年增加近40%，达到15.5万人