cture 1: 五一节商店大打折很多人排队等待买打折商品
Picture 2：一个小男孩想很贵的名牌鞋子他妈妈不给他买，他很生气
Picture 3：一个人在辞职后离开公司时对公司的人说叫我 "Tom"。
PETS3级口试部分主要考察考生用英语进行口头交际的能力，要求考生能够就生活和工作中的情景进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息；能够提供或者要求得到更清楚地阐述；表达个人意见、观点和态度。此外，还能够描述一个事件，或者就一般性话题作简短演讲。
考生应具备：基本连贯的进行论述；保持语言的流畅；积极地交流，并能用适当的补救措施解决交流的困难。
以下是本次口试考试过程中出现的一些问题：
1. 过于紧张；听不懂口试官（interlocutor）的问题。
2. 对口试的整个题型不熟悉。
比如Part B是两个考生对一幅图进行讨论，很多考生拿到图片即使听到interlocutor的说明，也不知道怎么说。还有的考生主顾自己夸夸其谈并没有和搭档互动交际，所以这样的考生尽管自己觉得说得很好，但在互动交际这部分就不会得很高的分数。
3. 有的考生口语还可以但是却遇到了一个口语不好的搭档。其实，这并不影响好的一方，考官评分的标准有四项：语法和词汇；话语运用；语音语调；互动交际。只要考生正常发挥就可以了。
4. 时间控制不好。
Pets3级三个部分共10分钟Part A3分钟，Part B 3分钟，Part C 4分钟。
Part A考生基本答题情况还好，问题出现在Part B 两个人一共3分钟，平均每人只有一分半。以这次考试为例，让你从四件物品中，选一件推荐给你即将离开的外国朋友。那么两个考生可以把你认为好的物品选出来，然后讨论一下为什么就可以了。有的考生并没有直接切题，而是说了一些和题目没有关系的话，结果说到正题的时候时间也到了。考生切忌不认真审题，废话连篇！Part C 也会有这样的问题，Candidate A说完以后，Candidate B有半分钟的补充，只是补充！有的考生长篇大论，结果没说完时间到了，被考官打断了，还没反应过来，接下来又是自己描述评论图片，很影响考生发挥！所以，参加口试的考生一定要注意时间以及语言上的把握！
5.语言知识及运用能力欠缺，这也是我们考生最应该解决的问题。
我们都知道练习口语不是一朝一夕的事情，所以这里给向参加口试的考生一些建议：
1. 树立自信心，克服紧张心理
2. 打好口语语言基础。平时多读；多模仿，包括语音、语调以及弱读、连读、重读、节奏等技巧。
3. 加强语言运用能力的培养。平时多参加英语角，英语演讲等活动。语言是一个习得的过程，只有通过大量的实战操练，才能讲得一口流利的英语。
4. 加强互动交际能力的训练。语言是人与人交流沟通的工具，除了要表达自己的观点还要从别人那里的得到信息。
5. 积累口语表达的常用语。这一点很重要，看到好句子要马上记下来，以免出现口试中考生满嘴的Chinglish的现在。
以上仅是对本次Pets3考试写作和口试的一些解析和对即将参加考试的考生的建议，希望对大家有所裨益！也希望所有即将参加下次考试的同学们能够利用有限的时间好好复习，顺利通过考试！ |
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