| ．音节文字
35
．第二语言教学
四、简答题（本大题共
3
小题，每小题
6
分，共
18
分）
36
．以词类和音位为例说明什么是聚合关系。
37
．举例说明汉语吸收外来词的几种手段。
38
．简要说明语言和思维有什么不同之处。
五、分析题（本大题共
2
小题，每小题
6
分，共
12
分）
40
．下列词组都是“动词＋动词”的结构，可以分别构成联合词组（
A
）、动宾词组（
B
）和动补词组（
C
）。请每类再各举一个例子，并说明各类词组中动词的特点。
A
．研究讨论
/
讽刺挖苦
B
．打算回家
/
禁止通行
C
．挖掘出来
/
搬运上去
六、论述题（本大题共
2
小题，第
41
小题
8
分，第
42
小题
10
分，共
18
分）
41
．举例说明普及民族共同语的实质和特点。
42
．结合实例说明词的派生义产生的现实基础和基本途径。
| 
