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一、单项选择题（本大题共
26
小题，每小题
1
分，共
26
分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.
下列关于“语言”的说法，
不正确的一项是（ ）
A.
语言系统是由多个子系统组合而成的
B.
语言是一个符号系统
C.
语言符号具有离散特征和线性特征
D.
语言符号的音义关系可以任意改变
2.
在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是
（ ）
A.
历史比较语言学
B.
心理语言学
C.
结构主义语言学
D.
社会语言学
3.
下列元音音素都是后元音的一组是（ ）
A.[u,
ε
]
B.[
α
,
Λ
]
C.
D.[o, a]
4.
下列辅音音素都是塞音的一组是（ ）
A.[d, 1]
B.[b, k]
C.[p, n]
D.[t, v]
5.
从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（ ）
A.
音位
B.
音素
C.
音节
D.
音渡
6.
句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（ ）
A.
句首部分
B.
句中部分
C.
句终部分
D.
句首和句终部分
7.
汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为
[uo]
和
而在实际语流中，“我的”发音是
这是语流音变中的（ ）
A.
顺同化现象
B.
逆同化现象
C.
弱化现象
D.
异化现象
8.
语汇是词和语的集这是合，下列关于“语”的表述，正确的一项是（ ）
A.
“语”是所有词组的集合
B.
“语”的意义是若干词的意义的加合
C.
“语”是可以拆分的语言片段
D.
“语”包括“固定词组”和“熟语”
9.
下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，
不正确的一项是（ ）
A.
区别多义词的不同义项
B.
减少同音词
C.
减少同义词
D.
调整词的韵律节奏
10.
英语“
students
”中的“
-s
”是（ ）
A.
虚词语素
B.
词根语素
C.
构形语素
D.
构词语素
11.
从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是（ ）
A.
木头
B.
念头
C.
苦头
D.
山头
12.
下列现象中
不属于词法手段的是（ ）
A.
虚词
B.
重叠
C.
轻重音
D.
词形变化
13.
法语动词“是”的直陈式现在时有
6
种变化，比如“
je (
我
) suis (
是
)
”，“
il (
他
) est (
是
)
”，“
nous (
我们
) sommes (
是
)
”等，这反映了法语中什么样的谓词属性范畴（ ）
A.
时
B.
体
C.
态
D.
人称
14.
划分词类的最本质的标准是（ ）
A.
分布标准
B.
意义标准
C.
形态标准
D.
逻辑标准
15.
下列词类从大类到小类的归类，
不正确的是（ ）
A.
实词—谓词—动词—及物动词
B.
实词—体词—名词—处所名词
C.
实词—谓词—助词—时态助词
D.
实词—体词—量词—名量词
16.
下面词组中，结构类型与其他各组
不同的一组是（ ）
A.
年轻漂亮
/
朴素大方
B.
我们大家
/
首都北京
C.
铁路民航
/
工人农民
D.
贯彻执行
/
讨论研究
17.
下列成对的词语中，属于相对反义词的一组是（ ）
A.
成功—失败
B.
合法—非法
C.
本地—外地
D.
勤劳—懒惰
18.
下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是（ ）
A.
老王昨天买了一台彩电
B.
李辉去图书馆借了一本书
C.
他觉得不应该这样做
D.
他没接住小李传过来的球
19.
造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（ ）
A.
一词多义
B.
不同的句法结构关系
C.
不同的语义结构关系
D.
不同的层次构造
20.
下列关于音符来源的表述中，正确的一项是（ ）
A.
音符是从笔画发展而来的
B.
音符是从记号发展而来的
C.
音符是从声旁转化而来的
D.
音符是从意符转化而来的
21.
目前已知的最古老的拼音文字是（ ）
A.
古埃及文字
B.
古希腊文字
C.
腓尼基文字
D.
中国的甲骨文
22.
下列关于语言起源的表述中，正确的一项是（ ）
A.
语言产生于人类对外界各种声音的摹仿
B.
语言产生于人们的相互约定
C.
语言是人类有意识地在短时间内创造出来的
D.
语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的
23.
有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语，构词语素则是本民族语言的，这类词属于（ ）
A.
借词
B.
仿译词
C.
意译词
D.
音译兼意译词
24.
下列关于思维和语言的关系的说法，
不正确的是（ ）
A.
感性思维不一定借助语言进行
B.
抽象思维有时与语言有脱节
C.
发散思维完全不需要借助语言
D.
抽象思维以语言为主要工具
25.
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（ ）
A.
单词句阶段
B.
双词句阶段
C.
简单句阶段
D.
复杂句阶段
26.
下列词典中，属于语言词典的是（ ）
A.
《永乐大典》
B.
《汉语成语小词典》
C.
《小学生作文词典》
D.
《北京地名词典》
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题，每小题
2
分，共
10
分
)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
27.
从发音机制上看，一个舌面元音的特征取决于（
）
A.
舌位的高低
B.
舌位的前后
C.
嘴唇的圆展
D.
声带振动不振动
E.
送气不送气
28.
下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（
）
A.
视力
B.
司机
C.
写作
D.
食物
E.
护膝
29.
下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（
）
A.
语素→语素组
B.
语素
/
语素组→词
C.
词→词组
D.
词
/
词组→句子
E.
句子→句组
30.
下列关于义项的表述中，正确的有（
）
A.
义项只包括词的理性意义
B.
义项不包括词的临时意义
C.
义项是从词的具体用例中概括出来的
D.
分析词的意义和用法应以义项为基本单位
E.
一个词的几个义项之间并非总有关联
31.
下列有关普通话的表述中，正确的有（
）
A.
以北京语音为标准音
B.
以北京话为基础方言
C.
以北方方言为基础方言
D.
以典范的现代白话文著作为语法规范
E.
以历代经典的文学作品为语法规范
三、名词解释（本大题共
4
小题，每小题
4
分，共
16
分）
每一名词解释都须举例。
32
．韵律特征
33
．语系
34
．文化局限词语
35
．中介语
四、简答题（本大题共
3
小题，每小题
6
分，共
18
分）
36
．说汉语的人可以用“苹果”这个词指称大小、形状、颜色、味道各不相同的苹果，而不必为每一个具体的苹果设立一个名称；另一方面，当人们听到“把盘子里的苹果给我”之类的话语时，又很容易确定话语中的“苹果”具体指的是哪个或哪些苹果。请根据语义的性质说明其中的道理。
37
．结合实例说明字符与一般图形符号的异同。
38
．结合实例说明社会的地域分化对语言发展所产生的影响。
五、分析题（本大题共
2
小题，每小题
6
分，共
12
分）
39
．假设某一语言音位系统中的辅音音位只有
/p, b, t, d, ts, tş/
，请列出
/t/
的区别特征，并说明理由。
40
．下列每组词语中各有一个与同组的其他三个在语汇类聚关系上不同，请指出该词语，并说明有什么不同。
A
．妈妈
奶奶
姐姐
妹妹
B
．音位
泉水
纳米
函数
C
．汽艇
火车
地铁
飞机
六、论述题（本大题包括第
41
、
42
小题，第
41
小题
10
分，第
42
小题
8
分，共
18
分）
41
．试各举一例说明语法与语音、语汇、修辞、语境、逻辑等现象之间有一定的关系。
42
．举例说明口语和书面语之间的区别和联系。 | 
