13. 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的 (       )

A. 导向功能                                                  B. 反馈功能

C. 激励功能                                                  D. 改进功能

14. 客观式试题中用途最广、效率最高的一种题型是 (       )

A. 填空题                                                      B. 是非题

C. 选择题                                                      D. 匹配题

15. 把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是 (       )

A. 小学生数学思维的发展阶段                      B. 数学思维活动的总体水平

C. 解决数学问题的方向                                 D. 数学思维品质

16. 根据除法、分数和比之间的内在联系，由除法的商不变的性质推导出分数的基本性质，这里采用的思维方法是 (       )

A. 归纳                                                         B.