培养认真的学习态度

E. 培

养良好的学习习惯

2. 小学数学课外活动的特点 (           ) 。

A. 活动性                     B. 趣味性

C. 自主性                     D. 实践性

E. 思考性

3. 小学数学教师应具备的职业道德素质是 (           ) 。

A. 热爱教育事业                 B. 热爱学生

C. 热爱家长                     D. 热爱学校

E. 热爱所教的学科

4. 概念的深化，主要包括 (           ) 。

A. 概念的熟练运用                     B. 概念认识系统的形成

C. 找出概念间的联系                   D. 组成概念的认知结构

E. 复述概念的定义或术语

5. 小学数学教材中各种概念的表示法有 (           ) 。

A. 定义法                     B. 描述法

C. 列举法                     D. 规定法

E. 渗透法

三、名词解释 ( 每小题 5 分，共 20 分 )

1. 空间观念

2. 教材重点

3. 逻辑思维

4. 操作实验法

四、简答题 ( 每小题 5 分，共 15 分 )

1. 小学数学备课有哪些要求 ?

2. 影响小学生学习数学的内部因素有哪些 ?

3. 什么是讲解法 ? 它具有什么特点 ?

五、论述题 ( 每小题 7 分，共 14 分 )

1. 试论数学操作技能的形成过程。

2. 怎样理解教师的主导作用与学生主体性相结合原则 ? 你在教学实践中是如何贯彻这一原则的 ?

六、案例分析题 ( 每小题 8 分，共 16 分 )

1. 以“除数是两位数的除法 ( 笔算 ) ”第一课时为例，说明教学目标具体化原则。

2. 结合实例对用算术方法与代数方法解应用题作出比较分析 ( 思维上的区别 ) 。