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回顾历史过程
C.
确定因果联系
D.
区分无关变量影响
19.
某同学计算出两变量的积差相关系数
r=-1.20
，这表明
(
)
A.
相关程度高
B.
相关程度低
C.
变化趋势相反
D.
计算有误
20.
在向上累积次数分布图中，图中各点的横坐标是各组的
(
)
A.
组中值
B.
上限
C.
下限
D.
组距
21.
发现问题、查阅文献、分析课题价值的方法常用于
(
)
A.
研究设计
B.
行政验收
C.
选择课题
D.
撰写报告
22.
除自变量以外，一切可能影响因变量变化，从而对研究可能起干扰作用的因素称为
(
)
A.
操作变量
B.
因变量
C.
无关变量
D.
常量
23.
在教育实验基本结构中，有三个基本要素，它们是
(
)
A.
主试、被试、变量
B.
自变量、无关变量、因变量
C.
被试、自变量、因变量
D.
主试、自变量、因变量
24.
在某一项教育实验中，研究者
不能改变的变量是学生的
(
)
A.
性别
B.
学习动机
C.
学习方法
D.
学习环境
25.
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是
(
)
A.
类比
B.
归纳
C.
调查
D.
综合
26.
要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是
(
)
A.
实验法
B.
观察法
C.
文献法
D.
调查法
27.
研究从未有人涉足的现象、领域的课题称为
(
)
A.
创见性课题
B.
开拓性课题
C.
热门性课题
D.
承续性课题
28.
经验学习者通过对经验的实际演练而达到连贯运用程度，使之成为自己的能力或品质的一个构成部分，这是指
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