一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 30 分 )

1. 处于句法结构发展 (       ) 阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等。

A. 不完整句                       B. 完整句

C. 复合句                         D. 电报句

2.(       ) 的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础，从根本上改变了人们对儿童被动模仿学习语言的看法。

A. 行为主义                       B. 先天论

C. 认知相互作用论                 D. 社会相互作用论

3. 出生不到 10 天的婴儿能区别语音和其他声音，出生 24 天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的 (       )

A. 前语言感知能力                     B. 前语言发音能力

C. 前语言交际能力                     D. 前语言扩展能力

4. 儿童语言的发展包括语言形式、 (       ) 等方面的发展。

A. 语音和语法                             B. 语言内容和语法

C. 语言运用和语言内容                     D. 语言运用和句义

5. 社会相互作用论的语言学习模式认为， (       ) 在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。

A. 儿童的认知发展水平                      

B. 儿童的遗传和成熟

C. 外界环境的语言刺激

D. 儿童与成人之间的语言交往环境

6. 通过自身的 (       ) 与环境进行交互作用是儿童认知发展的显著特点。

A. 操作活动                       B.