C. 个性、社会性的发展                                    D. 全面和谐的发展

9. 在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（　　　）

A. 让幼儿倾听录音范唱                                    B. 让幼儿倾听同伴的演唱

C. 让幼儿倾听教师精湛的弹奏                         D. 树立正确的歌唱榜样

10. 一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说应是（　　　）

A. “弹”出去的                                              B. “推”出去的

C. “打”出去的                                              D. “爆发”出去的

11. 下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中， 不正确的是（　　　）

A. 可以为同一种动作选用不同的音乐               B. 不可以为不同的动作选用同样的音乐

C. 应十分注意音乐速度的选择                         D. 应选择节奏清晰、结构工整的音乐

12. 如果一首歌曲中只含有 do re mi 三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是（　　　）

A. C 大调                                                          B. D 大调

C. E 大调                                                          D. F 大调

13. 在正常情况下，儿童基本上能做到在音量、音色、音高和速度上与集体保持一致的年龄是在（　　　）