合作协调能力            D. 创造性表现能力

15. 对于原配器比较复杂、精美、完善的打击乐作品来说，较适合采用的导入方法是（　　　）。

A. 总谱学习导入法                                                  B. 总谱创作导入法

C. 主要声部学习导入法                                  D. 音乐欣赏导入法

16. 在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（　　　）。

A. 舒适有效地演奏                                                  B. 有表现力地演奏

C. 节奏感的发展                                               D. 有创造性地演奏

17. 一般说来，打击乐器双响筒和三角铁适合于（　　　）。

A. 托班儿童                   B. 小班儿童                   C. 中班儿童                   D. 大班儿童

18. 教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的行为的重要教育技术是（　　　）。

A. 观察                          B. 反馈                          C. 示范                          D. 表情

19. 柯达依音乐教学体系的主要教学内容是

A. 合乐动作                   B. 歌唱教学                   C. 乐器演奏活动