在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. “激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是 (       )

A. 培养幼儿对数学的情感、态度

B. 有关幼儿学习数学知识的特点

C. 培养幼儿的独立性和自主性

D. 培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯

2. 首创研究儿童思维的方法——“临床法”的是 (       )

A. 维果茨基                                                  B. 皮亚杰

C. 凯米依                                                      D. 柯尔伯格

3. 儿童往往用“昨天”泛指过去，“明天”泛指将来，说明儿童的时间概念具有 (       )

A. 感性                                                         B. 主观性

C. 含糊性                                                      D. 易和空间关系混淆

4. 研究表明，儿童对测量能够理解、并表现出很大兴趣的年龄段是在 (       )

A.2~3 岁                                                      B.3 ～ 4 岁

C.4~5 岁                                                      D.5~6