| 学前儿童美术的发展反映了他们整体智慧的发展。
(
)
26.
选择适合于儿童生活经验、能力水平的绘画内容是指导儿童自由画的关键所在。
(
)
27.
“蝌蚪人”是
4
岁左右儿童绘画作品中的普遍现象。
(
)
28.
儿童时代是生命力勃发的时期,儿童的创造性随着年龄的增长而增长。
(
)
四、名词解释题
(
本大题共
4
小题,每小题
4
分,共
16
分
)
29.
游戏说
30.
美术
31.
剪贴
32.
废旧材料制作
五、简答题
(
本大题共
3
小题,每小题
6
分,共
18
分
)
33.
学前儿童美术教育的特点有哪些
?
34.
简述小班儿童的手工教育目标。
35.
简要说明自由画的指导原则。
六、论述题
(
本大题共
2
小题,每小题
10
分,共
20
分
)
36.
试论学前儿童手工创作过程中构思阶段的指导。
37.
试论学前儿童美术教育的原则。
七、案例分析题
(
本大题
10
分
)
38.
分析以下学前儿童美术教育活动目标,指出其中不当之处并说明理由;请重新制订合适的目标。
大班厚纸制作活动:《面具》
目标:(
1
)引导儿童参加面具的制作活动,培养他们对制作的兴趣;
(
2
)学习根据自己脸部的大小,画出面具轮廓和五官;
(
3
)培养儿童卫生、整洁的手工活动习惯。
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