|
。
14
.布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为概念画时期、
_________________
的时期和以颜色构成空间画的时期。
15
.儿童最原始的,用以表现思想的图画是从
_________________
开始的。
16
.评价幼儿绘画作品时,教师可以用
_________________
的方式和孩子们一起讨论。
17
.依据艺术分类的美学原则,艺术可分为实用艺术、造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术。美术是一种
_________________
艺术。
18
.美术主要包括绘画、雕塑、工艺、
_________________
等类型。
19
.学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的
_________________
教育。
20
.在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和
_________________
。
三、判断说明题
(
本大题共
8
小题,每小题
2
分,共
16
分
)
判断下列各题,在题后的括号内对的打“√”,错的打“×”并说明理由。
21
.学前儿童美术教育中,教师应培养小班儿童对绘画活动的兴趣,并养成大胆作画的习惯,体验绘画活动的快乐。
(
)
22
.学前儿童手工活动的材料有点状材料、面状材料和块状材料。
(
)
23
.学前儿童剪纸活动有目测剪、沿轮廓剪和折叠剪三种形式。
(
)
24
.学前儿童艺术教育的范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。
(
)
25
.学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法。
(
)
26
.学前儿童绘画作品的评价目的主要是谈谈一些造型要素,鼓励美的感知觉和潜能的发展。
(
)
27
.教师在进行学前儿童美术教育时只需考虑儿童的当前需要。
(
)
28
.语言讨论是一种基本的引起儿童绘画兴趣、刺激儿童思考的方式。
(
)
四、名词解释题
(
本大题共
4
小题,每小题
4
分,共
16
分
)
29
.因材施教原则
30
.游戏练习法
31
.折纸
32
.厚纸制作
五、简答题
(
本大题共
3
小题,每小题
6
分,共
18
分
)
33
.学前儿童美术欣赏课程实施的原则有哪些
?
34
.在折纸活动中学前儿童可以学习哪些基本技法
?
35
.简述学前儿童美术教育中的发展性原则和实施要点。
六、论述题
(
本大题共
2
小题,每小题
10
分,共
20
分
)
36
.试述我国目前幼儿美术教育中存在的主要问题。
37
.试述“对话式教育”的特征。
七、案例分析题
(
本大题
10
分
)
38
.分析以下活动目标,指出其中不当之处并说明理由;重新制订合适的活动目标。
|