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全国2004年7月高等教育自学考试学前儿童美术教育试题

来源:  点击数:  录入时间:07-07-18 14:04:37

课程代码: 00396

一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分,共 20 )

1. 儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童(   )。

A.3 岁— 4 岁左右                                      B.4 岁— 5 岁左右

C.5 岁— 7 岁左右                                      D.8 岁— 14 岁左右

2. 某教师在组织学前儿童美术活动时,尽量引导儿童多感官参与活动,避免纯技巧和纯抽象的说教,该教师主要运用了(   )。

A. 在集体中教育的原则                                    B. 长善救失原则

C. 实践性原则                                                  D. 正面教育原则

3. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(   )在起作用。

A. 美的感受力                                                  B. 美的表现力

C. 美的创造力                                                  D. 审美兴趣

4. 学前儿童美术欣赏发展的本能直觉期,儿童(   )。

A. 对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性,是纯表面的

B. 有了真正独立的美感反应

C. 美术欣赏不仅与生理机能有关,更多地受社会认识的制约

D. 不仅能感知作品内容,还能感知作品的形式

5. 在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了(   )。

A. 高度的艺术性与儿童的可接受性原则     B. 潜移默化原则

C. 渐进性原则                                                  D.

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