|
．物理经验
C
．社会经验
D
．平衡化
27
．
1933
年颁布的，对推动幼儿教育理论和实践发展极为重要的文献《关于幼儿学校以及保育学校的报告》，它的正式名称为（ ）
A
．《哈多报告》
B
．《费舍法案》
C
．《普洛登报告书》
D
．《教育白皮书》
28
．在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与（ ）
A
．配对
B
．分辨
C
．识记
D
．数概念
29
．研究人员用书面或通信的形式收集材料、设计表格、统计分析的一种方法，称为（ ）
A
．参观访问法
B
．现场研究法
C
．问卷法
D
．文献法
30
．“幼儿学校”，此名称起源于（ ）
A
．德国
B
| 
