一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 30 分 )

1. “从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点 (       )

A. 康德尔                            B. 贝雷迪

C. 朱利安                            D. 冲原丰

2. 汉斯的代表作是 (       )

A. 《比较教育》                          B. 《比较教育：教育的因素和传统的研究》

C. 《教育中的比较法》                   D. 《比较教育的科学探索》

3. 比较教育的三个特征是 (       )

A. 开放性、可比性、跨国性                 B. 开放性、跨国性、跨学科性

C. 跨国性、跨学科性、可比性               D. 开放性、跨学科性、可比性

4. 非常重视幼小衔接问题，特别关注 5 岁以下儿童教育的文件是 (       )

A. 《费舍法案》                            B. 《哈多报告》

C. 《普洛登报告》                          D. 《教育白皮书》

5. 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是 (       )

A. 日托中心                            B. 临时保姆

C. 学前游戏小组                        D. 索霍家庭中心

6. 凯果玛是法国 (       )

A. “日间看护中心”的先驱              B. “母育学校”的先驱

C. “纺织学校”的先驱                  D.