15. 称对随机现象的一次观察为一次（       ）。

A. 随机实验                                                      B. 随机试验

C. 教育与心理实验                                                  D. 教育与心理试验

二、填空题 ( 每小题 1 分，共 10 分 )

16. 方差具有可加性，它是对一组数据中造成各种变异的 ______________ 的测量。

17. 当 n → + ∞时， t 分布与 ______________ 就完全吻合。

18. 教育与心理实验的目的是为了解答问题， ______________ 和估计效果。

19. 点双列相关常作为是非题的 ______________ 指标。

20. 对实验数据分析的时候， ______________ 与精确分析的结果往往是基本一致的。

21. 不同因子的水平之间可以搭配，称为不同因子、不同水平的 ______________ 。

22. 在教育与心理研究当中，衡量实验效果优劣的指标被称之为 ______________ 。

23. 为了表示两种事物之间的相关性及联系模式，可采用平面直角坐标系上点的散布图形，该图形称为 ______________ 。

24. 一组数据次数分布的基本特征：中心位置和 ______________ 。

25. 回归方程参数的求取方法是 ______________ 。

三、名词解释（每小题 3 分，共 12 分）

26. 描述统计学

27. 次数多边形

28. 百分等级分数

29. 随机事件

四、简答题（每小题 5 分，共 15 分）

30. 简述假设检验的步骤。

31. 简述相关系数的大小与相关程度的关系。

32. 简述简单次数分布表的编制过程。

五、简单计算题（每小题 6 分，共 18 分）

33. 某市参加数学奥林匹克业余学校入学考试人数为 2800 人，只录取 150 人，该次考试的平均分为 75 分，标准差为 8, 问录取分数应定为多少？

34. 某地区某年高考物理科考生 4.7 万人，平均分为