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．实验法
C
．测验法
D
．问卷法
26
．按照托马斯－切斯的分类，饮食、睡眠等生理机能活动方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢的婴儿属于（
）
A
．容易型
B
．困难型
C
．迟缓型
D
．慢慢活跃型
27
．在游戏理论中，认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法的是（
）
A
．学习理论
B
．精神分析理论
C
．认知动力说
D
．复演说
28
．幼儿掌握词类的顺序是（
）
A
．先是名词，其次是动词，再次是形容词
B
．先是动词，其次是名词，再次是形容词
C
．先是动词，其次是形容词，再次是名词
D
．先是名词，其次是形容词，再次是动词
29
．按照皮亚杰儿童道德认知发展理论，认为规则是绝对的、固定不变的，由权威所给予的，而不理解规则可以经过集体协商来制定或改变的儿童处于道德发展的（
）阶段。
A
．前道德
B
．他律道德
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