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难度
20.
成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了【
】
A.
知觉的选择性
B.
知觉的理解性
C.
知觉的恒常性
D.
知觉的整体性
第二部分
非选择题
(
共
60
分
)
二、名词解释
(
本大题共
5
小题，每小题
2
分，共
10
分
)
21.
意识
22.
适应
23.
创造性思维
24.
挫折
25.
气质
三、简答题（本大题共
6
小题，每小题
5
分，共
30
分）
26.
影响问题解决的因素。
27.
与对物的知觉相比，社会知觉的独特性。
28.
多元智力理论的主要内容。
29.
影响人格形成的因素。
30.
群体的主要功能。
31.
皮亚杰关于儿童道德定向的认知表现。
四、论述题（本大题共
2
小题，每小题
10
分，共
20
分）
32.
结合实际运用认知与期望理论阐述人类行为的动机。
33.
在课堂学习的过程中，尽管教师给每位学生提供的信息都是一样的，但学生最终的学习结果却是因人而异，试用梅耶的学习过程模式对此现象做出解释。
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