A ．观察法                                                               B ．自然实验法

C ．测验法                                                               D ．调查访问法

二、解释概念或术语题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）

16 ．儿童心理发展年龄特征

17 ．社会性发展

18 ．原始情绪反应

19 ．电报句

20 ．创造想像

三、简答题（本大题共 4 小题，请任选 3 小题回答，全答的只按前 3 小题评分。每小题 8 分，共 24 分）

21 ． 5~6 岁儿童心理发展的主要特征是什么？

22 ．幼儿观察的发展表现在哪些方面？

23 ．学前儿童对事物的理解的发展趋势是什么？

24 ．学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面？

四、论述题（本大题共 2 小题，请任选 1 小题回答，全答的只按前 1 小题评分。每小题 12 分，共 12 分）

25 ．举例说明幼儿能力发展的特点。

26 ．联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。

五、案例分析题 ( 本大题共 14 分 )

27 ．威威今年 6 岁，是家中唯一的 “ 宝宝 ” ，聪明可爱。由于父母和爷爷奶奶的娇宠，快上小学了，还样样事情依赖别人的照料；他想要某样东西，大人非给不可，否则就大哭大闹，不达目的不肯罢休；有好吃好玩的，只想自己一人独占，从不考虑别人；和别的小朋友相处时，也喜欢自己说了算，经常和小朋友们发生冲突……

(1) 类似威威这样的独生子女为数不少，请结合威威的上述行为表现和相关研究，说明学前期独生子女社会性中的突出问题。

(2) 联系实际，分析学前期独生子女社会性问题产生的原因。