全国2006年10月高等教育自学考试发展与教育心理学试题
28 ．根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（ ）
A ．能力高低 B ．身心状态
C ．努力程度 D ．任务难易
29 ．影响教学监控能力的因素中，教师自身因素 不包括（ ）
A ．动机 B ．知识、观念
C ．待遇 D ．情绪情感
30 ．现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（ ）
A ．观察 B ．知觉
C ．材料的意义 D ．已有认知结构
二、填空题 ( 9 7 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 8 :
