| 5.
幼儿学习按学习内容可分为(
)
A.
技能学习、概念学习和创造性学习
B.
技能学习、知识学习和创造性学习
C.
技能学习、概念学习、社会性学习和创造性学习
D.
技能学习、知识学习、社会性学习和创造性学习
6.
幼儿园教育活动评价的主要方面有(
)
A.
学生活动、教师教学过程、教育活动指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
B.
教师-学生关系、教育活动过程、教育活动的指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
C.
学生活动、教师教育活动、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境
D.
学生活动、教师教育活动、幼儿园的心理氛围、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境
7.
心理学研究认为,个体内化大致通过以下几种方式实现(
)
A.
观察学习、概念学习、社会分工、自我强化和社会合作
B.
概念学习、认知加工、角色扮演、外部强化和社会分工
C.
观察学习、概念学习、角色扮演、外部强化和社会合作
D.
观察学习、认知加工、角色扮演、自我强化和社会合作
8.
以下哪种说法是正确的?(
)
A.
借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫心智技能
B.
借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫操作技能
C.
借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫技能
D.
借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式叫言语技能
9.
每一个概念都可以从以下哪几方面进行分析?(
)
A.
概念名称、概念例证、概念属性和概念定义
B.
概念内涵、概念外延、概念属性和概念定义
C.
概念名称、概念例证、概念内涵和概念外延
D.
概念名称、概念属性、概念内涵和概念外延
10.
以下哪一种说法是错误的?(
)
A.
人的学习比动物的学习要复杂
B.
学习对于个体的生存和发展极为必要
C.
学习是人所特有的
D.
学习是人和动物所共有的
11.
幼儿教师的职业特点为(
)
A.
教育对象的主动性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
B.
教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
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