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(
)
13
.经典测量理论的基本思想是把任何一个测验成绩都看作是真分数、随机误差和系统误差的和。
(
)
14
.一般来说,测验越长,信度越高。
(
)
15
.同样的比率智商分数在任何年龄水平上都代表同样的相对位置。
(
)
16
.瑞文标准推理测验只适合于个人施测。
(
)
17
.一个分数的百分等级是在常模团体中低于该分数的人数百分比。
(
)
18
.从严格意义上来讲,评定量表并非一种测验,而是观察和晤谈的延伸。
(
)
19
.性向测验偏重于预测效度的分析,而成就测验偏重于内容效度的分析。
(
)
20
.霍兰德认为,理想的职业选择是使人格类型与职业类型相互协调和匹配。
(
)
三、填空题
(
本大题共
10
小题,每空
1
分,共
20
分
)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21
.按照测验的功能,心理测验可分为能力测验、
_________
测验和
_________
测验。
22
.测验使用的标准化可分为施测过程标准化、
_________
标准化、
_________
标准化三个环节。
23
.测验的效度除了受随机误差的影响外,还受
_________
误差的影响。
24
.韦氏成人智力量表修订本包括
_________
量表和
_________
量表两个部分。
25
.格塞尔发展量表主要诊断
4
方面的能力:动作能、
_________
、
_________
、应人能。
26
.人格测验有
_________
、
_________
和
_________
三种类型。
27
.成就测验从反应方式上,可分为
_________
和
_________
。
28
.一般认为,教育的目标可分为认知性的、
_________
性的和
_________
三大领域。
29
.职业测验涉及到的效度主要有
_________
和
_________
两种。
30
.心理健康问卷按量表项目编排方式来分,可分为数字评定量表、描述评定量表、标准评定量表、
_________
和
_________
。
四、名词解释
(
本大题共
5
小题,每小题
4
分,共
20
分
)
31
.难度
32
.误差
33
.效度
(
测量学定义
)
34
.导出分数
35
.社会计量法
五、简答题
(
本大题共
5
小题,每小题
6
分,共
30
分
)
36
.心理测量具有哪些特性?
37
.标准分数有哪些优点?
38
.罗夏墨迹测验的实施分为哪些阶段?
39
.简述职业测验在职业决策中的应用。
40
.适应性行为量表与智力测验有哪些不同?
六、论述题
(
本大题共
10
分
)
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