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四、名词解释
(
每小题
5
分，共
30
分
)
1.
团体测验是指可以在同一时间内对一组被试进行测试的测验，其优点是短时间内可获得大量资料。缺点是被试行为不易控制，容易产生误差。
2.
测验的指导语是测验手册中规定的主试如何操作，实施测验以及被试如何对测验作反应等方面的言语描述，，对被试的指导语要简单明确，不会误解。
3.
成就商数是将一个学生的教育成就与他的智力作比较，即教龄与智龄或教商与智商之比，即：
AQ=
×
100=
×
100
。因为成就商数是将一个学生的教育成就或学业成绩与同等智力的学生比较，所以它既可以反映学生的努力程度，又能反映教师的教学效果。
4.
即韦氏成人智力量表修订版，该测验包括言语量表和操作量表两个部分，共计
11
个分测验，其中常识、数字广度、词汇、算术、理解、类同
6
个分测验构成言语量表，填图、图片排列、积木、物体拼配、数字符号
5
个分测验构成操作量表，测验结果有分测验量表分、言语智商、操作智商、全量表智商。
5.
猜人测验是一种标准评定量表，主要目的是利用同班同学的长时间相处，互相评定一群学生的各种人格特质。
6.
临床测验有广义、狭义之分。广义地说，所有有助于临床诊断之用的测验都可以称为临床测验。狭义地说，临床测验是指专为医学临床诊断而设计的测验，常用的有神经心理学测验、儿童心智缺陷测验、心理健康问卷等。
五、问答题
(每小题
8分，共
48分
)
1.
比内
-
西蒙量表问世后，迅即传至世界各地，不仅本身不断完善，还使整个心理测验领域得到了迅速发展。这表现为：
(1)
编制了一批操作测验，既可弥补语言量表的缺陷，又可适用于文盲和语障者。
(2)
编制出团体智力测验，扩大了测验的应用范围。
(3)
多重能力倾向测验得到了重视和发展。
(4)
编制了一批标准化教育测验。
(5)
人格测验得到了发展。
2.
测验手册一般包括：
(1)
本测验的目的和功用：
(2)
测验的理论背景及选择项目的依据；
(3)
测验的实施方法、时限及注意事项；
(4)
测验的标准答案和记分方法；
(5)
常模表或其他有助于分数转化与解释的资料；
(6)
测验的信度、效度资料，包括信度系数、效度系数以及这些数据是什么情境下得到的。
3.
信度系数的主要用途是评价测验和对分数作解释。首先，信度系数是衡量测验好坏的一个重要技术指标，一般能力与成就测验的信度常在
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