8. 实行接待家长日制度后，如果出现家长来访少的情况，应当（        ）

A. 减少接待日次数                                                         B. 主动约请家长来访

C. 改接待日为家访日                                               D. 逐步取消接待日

9. 对班级教师集体的评价方法不包括（        ）

A. 资料分析法                                                                B. 学生评价法

C. 教师集体自评法                                                         D. 活动评价法

10. 班级的 “ 动态陶冶 ” 作用是指        对学生潜移默化的影响。（        ）

A. 班级的教师                                                                B. 班级集体的环境和氛围

C. 班级集体中的同伴                                               D.