19. 评价班主任工作效果就是要考查 (       )

A. 班主任对其工作内容的履行

B. 班主任工作的过程表现

C. 班主任对工作任务的完成

D. 班级学生的质量

20. 从评价结果来看，班主任工作评价的要求是 (       )

A. 定量与定性相结合                  B. 单项与整体相结合

C. 总结性与形成性相结合                D. 纵向与横向相结合

二、多项选择题 ( 本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分 )

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21. 关于我国儿童自我意识的发展，下列表述正确的有 (       )

A. 小学一年级到三年级处于上升期

B. 小学三年级到五年级处于平稳期

C. 小学五年级到六年级处于上升期

D. 城乡学生之间无显著差异

E. 存在显著性别差异

22. 班主任与任课教师之间产生矛盾的主要原因有 (       )

A. 社会角色不同                         B. 教育体制上的弊端

C. 二者之间的缺乏联系                   D. 分工不同

E. 素质差异

23. 根据班级群体的多变因素及其凝聚程度，班级群体可分为 (       )

A. 松散型                               B. 凝聚型

C. 集团型                               D. 浮动型

E. 集体型

24. 班会的教育力度的强弱以及效果的大小，取决于 (       )

A. 班主任设计组织班会的能力             B. 班会组织开展的时间长短

C. 班会主题的准确性及针对性             D.