C．闻一多 　　（ ）"明月装饰了你的窗子，
　　　　　　　　　　　你装饰了别人的梦。"

　　D．卞之琳 　　（ ）"把自己当作泥土吧
　　　　　　　　　　　　　让众人把你踩成一条道路"

　　E．艾青 　　　（ ）"大堰河，是我的褓姆。
　r /> 　　　　　　　　　　　　她的名字就是生她的村庄的名字，
　　　　　　　　　　　　她是童养媳。"

　　答案是BCDAE。第一句诗出自冰心的《春水》（一0五）；第二句诗出自闻一多的《发现》；第三句诗出自卞之琳的《断章》；第四句诗出自鲁藜的《泥土》；最后一句诗出自艾青的《大堰河--我的褓姆》。
　　在这类题目中，还特别容易出现具有相似性，容易引起混淆的几组内容，要求学生辨别选择，如"找出艺术特色与作品的所属关系"，"找出作家与其所属社团流派的对应关系"，"找出人物形象与作品的所属关系"，等等。要解答好这类题，学生应该更加细致的深入作品内容，并在平时的阅读和学习中对相关内容多加注意。

　　5、简答题：本题型主要考察学生在对一般基础知识了解掌握的基础上，对涉及问题的分析阐述能力。比如：

　　简析茅盾小说《子夜》在艺术结构上的特点。
　　参考答案：《子夜》的结构特点具体体现在以下三个方面：一、《子夜》的艺术结构是宏伟的。它通过吴荪甫把互相关连的"三条火线"联结在一起。即①公债市场上的斗争；②以裕华丝厂为中心的上海纺织工人的罢工斗争；③以双桥镇为代表的农民反抗封建恶霸地主的斗争。这三条火线的焦点都集中在《子衣》的主人公吴荪甫身上。把30年代初期从农村到城市的措综复杂的社会矛盾与斗争和谐地组织在一起，生动地展现了极为广阔的生活图景；二、《子夜》的艺术结构是谨严的。它以吴荪甫和赵伯韬的矛盾斗争为主线，把众多的人物，纷繁的线索，广阔的场景，集中在两个多月的时间里加以表现，而且主次分明，条理清晰，波澜起伏，缜密自然；三、《子夜》的开头与结尾是作了精心设计的。一、二两章借吴老太爷来到上海及其暴死、发丧，引出众多的人物与线索，以后的十七章各条线索交错发展。结尾处虚写工农红军的日益壮大，同吴荪甫的失败相对照，预示出中国的前途与希望所在。
　　这种题型需要考生组织语言，安排好答题层次，思路清晰，抓住核心，切中问题要害，灵活联系作品的创作背景和作家的艺术个性，关键不在于多多益善，而在于分析的准确和生动。

　　6、论述题：该题型是整个试卷中最有分量的题型之一，集中考察考生的综合运用能力。比如：

　　试论郭沫若诗集《女神》对中国现代新诗发展所做出的开拓性贡献。
　　参考答案：郭沫若的诗集《女神》，以其积极的浪漫主义特质真正展示了新诗革命的新面貌，张扬了"五四"时代精神和人的觉醒意识，并创立了崭新的自由体诗歌形式，从而成为诗坛一块划时代的里程碑。
　　首先，《女神》开创了新诗积极浪漫主义先河。《女神》中的《凤凰涅槃》、《女神之再生》、《天狗》、《梅花树下醉歌》、《湘累》、《棠棣之花》等诗篇，展示理想、强化主情、驰骋想象，体现出了积极浪漫主义的特质。同时，《女神》的浪漫主义又是和现实主义相通的，它的浪漫主义精髓吻合云蒸霞蔚、电闪雷鸣?quot;五四"精神，是实实在在的现实映象和诗人心象的艺术升华，揭示出"五四"时期反抗、破坏、创造的时代精神。
　　第二，《女神》确定了不拘一格的自由诗体的新形式，它真正实现了"诗体大解放"，实践了诗人要求"绝对的自由"的艺术主张。《女神》中的诗篇完全不受诗歌外在形式的约束，有的诗长达数百行，如《凤凰涅槃》；有的诗则短短三两句，如《鸣蝉》；有的诗铿锵咆哮、气势粗犷，有的诗则缠绵低语，情感细腻；有的