角度也是多种多样的。
2.但要形成一门现代意义上的科学,首先必须要明确研究对象,这样才能形成自己完整的理论体系和方法论体系。
第二节 语言的性质
一、语言和言语
1、瑞士语言学家索绪尔的《普通悟言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面,
使语言学成为一门现代意义上的真正的科学。
2、语言和言语的概念是由索绪尔提出的。
(1)他认为语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分。
(2)言语是具有个人特色的,异质的,是言语活动的个人部分。语言是有规律可循的,而很难在言语中找到规律。
(3)因此,语言学的对象应该限于有内在一致规律并且成系统的语言,而排除无规律可循的言语因素。
3.索绪尔严格区分语言、言语的目的是要纯化语言学的研究对象,这在一门科学发展的某个特定的历史阶段是完全合理和必要的。
4.语言和言语的区别:
(1)“语言”和“言语”是从口头交际活动或者说从言语活动这样的社会现象中区分出的两个因素。语言是使一个人能够理解和被别人理解的全部语言习惯,是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分,是均质的,是言语活动的社会部分。而言语是个人“说话”的具体的行为和结果,在每个人的发音、用词和使用的句子结构等方面体现出个人的特色。
(2)“语言”是从言语活动中抽象出来的全社会约定俗成的一个均质的系统,有内在的一致的规律,而“言语”很难找到内在一致的规律。
5.找出下划线上的词,哪些是语言学术语中的“语言”,哪些是“言语”:
(1)这部作品的语言很美。
(2)言语无味,面目可憎。
(3)社科院语言研究所。
(4)亚洲语言研究。
(5)须向人民学习语言。
(6)言语必须接近民众。
答:言语:(1)(2)(5)(6) 语言:(3)(4)