6、语义指向：句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪个或哪些成分发生语义联系就是这个成分的语义指向。句中某个成分的语义指向可以同句法结构关系一致，也可以不一致。

　　三、蕴含和预设

　　1、蕴含。有句义甲就必然有句义乙，就是甲蕴含乙。蕴含的公式表示：甲→乙。

　　2、研究蕴含关系的意义。语义学研究的蕴含关系是指就话语本身所表达的意义而言的蕴含关系，这种关系可以从句子本身的意义推知而不必依赖特殊的背景知识。

　　3、预设和蕴含的区别：

　　（1）预设和蕴含一样，也是有句义甲就必然有句义乙，不同的是，蕴含包含在句子的断言范围内，是句子的基本信息；预设不在句子的断言范围内，是句子的背景信息。

　　（2）同蕴含一样，一个句子的意义可以通过预设关系与其他句义联系在一起，使这些句义成为这个句子潜在的意义。

　　四、歧义

　　1、歧义的性质。

　　（1）歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。

　　（2）歧义以语言符号序列的同形为前提条件。

　　（3）歧义与语义的模糊性质和笼统性质都不同。

　　（4）歧义在理解上有难易程度的区别。

　　2、举例说明歧义的类型：歧义包括两大类：

　　（1）词汇歧义。指由词汇上的原因造成的歧义，常见的词汇歧义有三种成因：①同音歧义。如“这件事没有yiyi”。yiyi可以表示“意义”，也可以表示“异议”。②同形异义。如“你别上”，“别”既可以理解为动词，也可以理解为副词。③一词多义。如“他的包袱很重”， “包袱”既可以指用布包起来的包儿，也可以指某种负担。词语的同音异义、同形异义和一词多义都可能造成语句的歧义。

　　（2）组合歧义。指由词语组合关系上的原因造成的歧义，又可分为语法结构歧义和语义结构歧义两类。①语法结构歧义。如“出租汽车”，既可以是动宾关系，也可以是偏正关系。②语义结构歧义。如“鸡不吃了”，可以理解为“鸡不吃食了”，也可以理解为“不吃鸡了”。③如果相同的词语之间可以有不同的句法结构关系或不同的层次构造，就有可能造成语法结构歧义；如果相同的词语之间可以有不同的语义结构关系，就有可能造成语义结构歧义。