31、康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“先天共通感”。（选择、填
空）

        32、黑格尔：视觉和听觉是无欲念的感觉，能够观赏美的东西，产生美感。触觉、嗅觉和味觉
这三种感觉的对象都不是供人观赏的客观形象，不能产生美感。（选择）

        33、美学自传统向现代转变的标志：1871年，费希纳开始创立实验美学，倡导自下而的研究方
法，即实验、观察、内省和核对等方法。（填空，多选）

        美感的心理功能：

        34、美感的直觉的特点：①感觉的直接性。②感觉的突然性。③感觉的专注性。④感觉的透明
性。（多选）

        35、直觉的基本规律：①直觉的获得，虽然得之在瞬间，却与平日体验和维修的积累息息相关。
不同的人生经历，常常会有不同的直觉。（得之在瞬间，积之在平日）②直觉本身是在不断地深化和完
善的。③直觉不是固定不变的，而是在不断地转换和流动。（选择）

        36、完形作用是指人在知觉的瞬间，就把握了客观事物完整的形象。

        37、知觉和表象是从现实生活通向审美世界的桥梁。

        38、在审美活动中，知觉和表象，对客观世界的转化表现在哪些方面：人类的审美活动，是通
过知觉与表象的桥梁，从感性走向理性，从有限走向无限，从物质走向精神。然后又实现了两者的有机
沟通。（多选）

        39、在审美过程中，想象是按照情感的逻辑来进行活动的。

        40、联想的基本形式主要包括三种：接近联想、相似联想、对比联想。（举例判断是哪一种联
想、选择）

        接近联想：“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”等。

        相似联想：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。艺术创造中的比喻、象征等手法，即我国
传统的比、兴手法。“记得绿罗裙，处处怜芳草”。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。“以劲松、
雄鹰象征勇士，以梅花象征高洁的品质”。“颠狂柳，絮随风舞，轻薄桃花逐水流”。

        对比联想：“万物皆有托，孤立独无依”。

        41、美感欣赏活动的表情心理特征：①形象的直觉性；②注意的集中性；③感受的完整性；④
想象的主动性。

        第四章西方美学史上的著名的崇高理论

        42、正式提出崇高这一范畴，并加以较为系统的探讨的，一般认为是罗马时代的朗吉诺斯的《
论崇高》。（单选、填空）

        43、在《论崇高》中，朗吉诺斯认为，文学作品的崇高风格包括五个方面的内涵：即庄严伟大
的思想、慷慨激昂的感情、辞格的藻饰、高雅的措辞和尊严的结构。（多选）