我国最早受西方美学思想的是：王国维。（单选、填空）

        学习美学的目的是：时代的需要，发展的需要，审美教育的需要。

        在西方美学史上，被称为“美学之父”的是：鲍姆嘉登（填空）

        第二章西方美学家对美的本质问题的探讨：

        14、基本途径：⑴从事物的客观属性中探求美；⑵从客观的精神世界中探求美；⑶从主观的心
意状态中寻找美；⑷从事物之间的关系中探讨美；⑸从人类社会生活本身探究美；⑹从社会化了的人的
审美实践活动中求解美。（多选）

        15、基本途径的核心内涵以及代表性观念：（选择：判断代表人物，注意观点和人物对号、填
空）

        ⑴从事物的客观属性中探求美。（多选）

        ①核心内涵：是把美看成某种客观的物质属性。

        ②代表性观念：1 ）毕达哥拉斯学派认为，“事物由于数而显得美”，美就来自于数的秩序。
如：“秩序和比例是美的和有用的”。所以一切艺术都产生于数……，“一切立体图形中最美的是球形，
一切平面图形中最美的是圆形。”总之，毕达哥拉斯学派，美在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样
统一及黄金分割等形式。《形而上学》中，2 ）亚里士多德：“美的主要形式‘秩序、匀称与明确’…
…美取决于体积和顺序。”亚里士多德关于美是事物的客观属性的观点，成了折中主义美学的重要理论
资源。3 ）托马斯。阿奎那：“美即在恰当的比例；美严格地讲属于形式因的范畴。”美与客观事物的
感性形式之间的关系，认为美需要有三个条件得到满足才能成其为美：“第一是事物的整体性或完善，
因为有缺陷的东西其结果必是丑的；第二是恰当的比例或和谐；第三是明晰，因此具有鲜明色彩的东西
才被称作是美的。”（多选）4 ）达。芬奇：“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”。5 ）
威廉。荷加斯：“曲线比直线美，而在曲线中又以蛇形线最美。蛇形线，我把它叫做富有吸引力的线条。”
6 ）费希纳：提倡重视实验的“从下而上”的美学，通过实验，他认为黄金分割段是最美的形式。（此
选择题：注意观点和人物对号）

        ⑵从客观的精神世界中探求美；（多选）

        ①核心内涵：从抽象的精神存在物中寻找美。

        ②代表性观念：在西方美学史上，最早提出“理念说”的是柏拉图。（填空）认为现实世界中
一切美的东西之所以会美，是由于“分享”了“美的理念”。因此，理念是美的本质。罗马时代的普罗
提诺和柏拉图一样，理念：认为“世间的事物之所以美，是由于分享了理型”。这里的“理型”，就是
理念。他又称理念为理性。（多选）黑格尔继承了柏拉图关于“理念”的一些讲法，美就是理念的感性
显现。

        ⑶从主观的心意状态中寻找美；（多选）

        ①核心内涵：是把美归结为人的某种主观的心意状态。

        ②代表性学说：有美在愉快和美在无意识的欲望等。