美学串讲笔记

来源:  点击数:  录入时间:07-08-18 15:14:25

感的功能;艺术符号所表现的情感不应是个人瞬间的情绪,而应表现一种人
类普遍情感或情感要领它能展示人的经验的、情感的、内心生活的动态过程,即人的“生命形式”,能
表现出人类的情感和“生命形式”的内在本质。

        18、意向:是一种心理存在,一人
审美的表象系统。它也有自己的基本结构,即意与象两个方
面。“意”指主体的审美(包括创作)时的意向、意图、意志、意念、意欲,表达的思想情感、人生体
验、审美理想、艺术追求等等:“象”,则指由想象创造出来,能体现主体之“意”,并能为感官所直
接感受、知觉、体验到的非现实的表象。

        19、意境:是中国古典美学的独特范畴。主要是指运用艺术意象,在主客体交融、物我两忘的
基础上,将接受者引向一个超越现实时空,富有形上本体意味的境界中。

        20、艺术敏感:主要是指主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性,天才的
敏感是指这种感受体验的细致、快捷、丰富和深刻。

        21、灵感:所谓灵感,是艺术家在意象创造中,由于各种心理机制,功能处于高度协调的自由
状态而突然生成的精神昂奋、注意集中、情绪激动、想象力空前活跃的一种思维活动的境界。

        论述题:

        1 、论为什么美符合生活的常识,确不符合生活的辩证法?

        答:生活的辩证法要复杂得多,也深刻得多。⑴生活中有美有丑,有悲也有喜,美和人们的生
活具有密切的联系,人们就在自己的在生活中塑造美的形象,美离不开人们的生活,但是,我们确不能
简单地把一切生活都看成是美的,更不能把美定义为生活,说美学是生活。⑵“美是生活”的讲法也是
自相矛盾,不能自圆其说的。一方面,他说凡是能够显现生活的都有是美的,另一方面他又说只有“依
照我们的理解,应当如此的生活”才是美的。如果不是美的,违反了他第一句的讲法;如果是美的,又
违反了他第二句的讲法。这样,在同一个定义中,他就自己发生了矛盾。⑶车尔尼雪夫斯基把人的喜爱
与否当成美不美的标准。而我们之所以喜欢或不喜欢,又不外是生理上健康、愉快等一类原因。这样,
主观的喜欢与生理上的满足成了“美是生活”在美学理论上的两根支柱。因此,他从客观的生活出发,
最后却落到把主观唯心主义与庸俗的生理学观点相混杂的境地。

        2 、深入理解美是人的本质力量的对象化?P99 ——102

        答:⑴在人与自然的关系中,人也在自然中选择对象、发现对象,把自己全部生命的本质力量
灌注进去,使对象活起来,成为自己的自我实现和自我创造,这时就产生了“对象化”。“对象化”是
人“化”到对象中去然后再从对象中表现出来,使对象成为自己的“作品”。例:人和物,物就是人的
情感的对象化。⑵人作为自然存在物,他的的本质力量首先是他的自然力和生命力,是他的自然禀赋和
能力,是他的情欲和需要。其次,人之所以为人,主要还在于具有强烈的自我意识和精神力量。如,思
维力量、意志力量和情感力量。因此,人除了有自然的本质力量外,更是具有精神的本质力量。⑶美是
人的本力量的对象化,就是说,人在审美活动中把自己的本质力量全面地在对象世界中展现出来。⑷当
一个人的本质力量得到了完美的表现,实现了自己的目的和愿望,达到了自己的要求,

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