说明：

　　1、毕业设计（作品与论文）：考生在全部课程考试合格后须进行毕业设计（作品与论文），选题既可由主考学校公布，考生从中任选一题，也可由考生自选设计课题，但须经主考学校同意。论文不少于5000字为宜；设计为系列包装、系列海报、V2（办公事务用品）一套。

　　2、年满35周岁及以上的考生可以免考英语（二），但须换考3门不少于14学分的课程，并且不得申请学位。

　　3、凡国家承认学历的各类高校（含自考）艺术类专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（独立本科段），无需加考课程；凡国家承认学历的各类高校（含自考）非艺术类专业专科及以上毕业生报考本专业（独立本科段），须加考素描（三）（0599）和色彩（0674）两门课程。

　　五、课程说明与自学用书

　　1、毛泽东思想概论（课程说明略）

　　自学用书：《毛泽东思想概论》（附考纲）  罗正楷  武汉大学出版社  1999年版

　　2、马克思主义政治经济学原理（课程说明略）

　　自学用书：

　　《马克思主义政治经济学原理》（附考纲）  卫兴华  武汉大学出版社  1999年版

　　3、英语（二）（课程说明略）

　　自学用书：

　　《大学英语自学教程》（上、下册）（附考纲）  高远  高等教育出版社  1998年版

　　4、图形设计

　　本课程通过组织大量的图形材料来说明图形设计中创意思维的方法，较全面、系统地介绍图形的视觉表述，所选用教材的各章节以作者的课程教学计划和作业计划为线索，循序渐进、深入浅出地讲述设计中图形创意的方法和功能。

　　（1）完善并总结了图形设计的创意方法，生动地论述了异影图形、正负图形、同构图形、共生图形、双关图形、聚集图形、同构图形、无理图形（饽论图形）、混维图形、渐变图形、文字图形、减缺图形的创作方法。

　　（2）在“图形设计的创意”这一章节里，将具体的图形设计和相应的文学修辞手法结合起来，提出它们之间的联系性，从根源上将文学和图形创意联系起来，并以大量的图形设计实例进行解说论证，开辟了图形设计教育的新思路。

　　（3）在图形设计的联想、图形设计的文化、图形的系列表现等方面也进行了合理的归纳总结，使图形设计教学更趋条理。

　　（4）理论结合教学实践，多角度、全方位地将图形创意设计的方法清晰条理地表现出来。

　　自学用书：《图形设计》  崔生国  上海人民美术出版社  2003年10月版

　　参考书目：

　　（1）王雪青  [韩]郑美京著：《图形语言》，上海人民美术出版社。

　　（2）尹定邦著：《图形与意义》，湖南科学技术出版社。

　　（3）夫龙著：《超视图形》，河南美术出版社。

　　（4）林家阳著：《图形创意》，黑龙江美术出版社。

　　5、系列书籍装帧设计

　　本课程的主要内容分为五个部分，第一部分为书籍的发展和趋势；第二部分为书籍设计的元素；第三部分为书籍设计的内容；第四部分为书籍设计的形式；第五部分为书籍与印刷工艺。所选用的教材每个部分既有理论，又附有范例解说和习题练习，循序渐进，深入浅出，突出实用性，便于学生自学和运用。

　　自学用书：《书装设计》  孙彤辉  上海人民美术出版社  2004年1月版

　　参考书目：成朝晖编著：《平面港——书籍设计》，中国美术学院出版社。

　　6、设计美学

　　设计艺术中的形式问题即美学问题，而设计的形式对于设计艺术而言具有本质意义。本课程提供了从美学和艺术哲学的高度对设计艺术的审美现象进行分析的理论基础、视点和方法。所选用的教材由我国著名设计美学研究专家徐恒醇编著，全书共六章，包括形态构成论、功能转化论、文化整合论、审美范畴论、符号表现论、风格变迁论，图文并茂，理论深刻但文字简洁易懂，是国内设计美学研究的代表性著述。

　　自学用书：《设计美学》   徐恒醇 出版社： 清华大学出版社  2006年7月

　　7、现代设计史

　　本课程主要介绍现代主义设计的萌起、现代设计的职业化和制度化、丰裕社会与国际主义风格、现代主义之后的设计等内容。

　　自学用书：《世界现代设计史》  王受之 出版社： 中国青年出版社 2006年7月

　　8、设计心理学

　　本课程的重点在于研究如何设计出用户看得懂，知道怎样使用的产品。所用教材从第一章的日用品中的设计问题，第二章日常操作心理学，第三章头脑中的知识与外界知识，第四章知道要做什么，第五章人非圣贤孰能无过，第六章设计中的挑战，第七章以用户为中心的设计。该书围绕这七个问题，深入浅出的阐述了设计心理学对设计者理念形成的重要性。设计不是凌驾于用户之上，而是设计人员与用户之间的一种交流，要设计出好的优秀产品，必须了解研究设计心理学。

　　自学用书：《设计心理学》[美]唐纳德。A.诺曼著 梅琼译  中信出版社  2003年10月版

　　参考书目：

　　凌继尧、徐恒醇著：《艺术设计学》，上海人民出版社2004年6月第3次印刷

　　9、设计表达

　　设计表达技法是从事环境、产品设计及其它设计的人员对设计结果的一种表达技法，包括了“专业绘画”和“设计表达”两个方面。“专业绘画”是通过绘画手段，形象、直观地表现设计结果的一门专业技法，它的作品既是设计成果的一部分，同时也是一幅完整的绘画。设计表达则通过严格的训练，提高学习者形象思维、空间想象及空间表达的能力，并掌握多种表现工具的使用技法和表现方式。它是在环境设计过程中用以表达设计构思、分析设计因素及表达分析结果的各种图示方法和其它表达手段。这些设计表达技法是学习艺术设计的基础课程，也是设计师从事设计的工具和手段。本课程教材系统地介绍了与设计表达有关的各种技法及基本的课程训练要求，学生通过写生、临摩、技法练习及专题创作等方法，掌握不同的设计表达方式，为进入各项专业设计作好准备。

　　自学用书：《环境设计表达技法》 朱淳 等  上海人民美术出版社出版  2006年2月

　　10、广告学（二）（课程说明略）

　　自学用书：《广告学（二）》丁俊杰  武汉大学出版社   2001年版

　　11、网页设计（实践）

　　本课程是一门实用性很强的课程，以实际操作为主。所选用的教材是教授网页制作的主要软件，其特点是针对初学者，零起点，适合助学与自学，由浅入深地介绍了网站、网页和网页动画、声音的概念和原理。重点介绍了运用网页制作软件和动画软件，如何具体设计和制作网页。包括图像的编辑和使用、多媒体元素的使用、与其它网页制作软件的交互等。在讲授内容的同时还附了实例操作，强调知识应用，能将基础知识与应用技能紧密结合；并在每个章节前提出学习目的，章节后附有练习题。因此所选教材条理清晰，目的性强，便于学生自学。