浙江省2008年1月高等教育自学考试社会心理学(二)试题

来源:  点击数:  录入时间:08-03-12 11:16:51

浙江 2008 1 月高等教育自学考试

社会心理学 ( ) 试题

课程代码: 02047

 

一、单项选择题 ( 本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 )

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1. 社会心理学发展历史中的描述阶段指的是(      

A.19 世纪 60 年代 ~20 世纪 20 年代                 B.18 世纪 50 年代 ~20 世纪初

C.20 世纪 20 年代 ~20 世纪 50 年代                  D.19 世纪 50 60 年代 ~20 世纪 20 年代

2. 1966 年,布雷姆提出了(      

. 对抗理论                                                   B. 去个体化理论      

C. 个性理论                                                    D. 群体压力理论

3. 个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态,部分是通过对观察 _________ _________ 进行推论而得来的。(      

A. 他人外显的行为,行为发生的环境

B. 自己外显的行为,行为发生的环境

C. 自己内在的状态,行为发生的环境

D. 他人内在的状态,行为发生的环境

4. 领导的应变理论是由 _________ 提出来的。(      

A. 菲德勒                                                       B. 坎贝尔  

C. 亚当斯                                                        D. 斯托纳

5. 遵从的理论最早是由 _________ 研究的。(      

. 谢里夫                                                      B. 凯利      

C. 克拉奇菲尔德                                             D. 阿希

6. 从沟通的方式,可以把沟通分为(      

A. 直接沟通和间接沟通                                  B. 口头沟通与书面沟通

C. 当面沟通与非当面沟通                               D. 单向沟通与双向沟通

7. 下列哪一种现象属于群体?(      

A. 在电影院里观看电影的观众                        B. 围观车祸的人群

C. 几个一起乘电梯的人                                   D. 干坏事的犯罪团伙

8. 贝克威茨在 1965 年提出了 _________ 理论。(      

A. 侵犯激起理论                                             B. 社会学习理论

C. 侵犯诱因理论                                             D. 挫折—侵犯理论

9. 早期社会助长的最初研究是由 _________ 1897 年做的。(      

A. 特里普利特                                                B. 勒温      

C. 奥尔波特                                                    D. 扎琼克

10. 社会规范与角色的区别在于(      

A. 社会性                                                       B. 普遍性与特殊性

C. 社会学观点                                                 D. 行为性

二、多项选择题 ( 本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 )

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1. 社会心理学成为一门实验科学的标志是(         

A. 开始运用实验                                             B. 依靠生活经验

C. 从描述现象转向揭示和利用规律                 D. 不再依赖神秘的观念

E. 用数量分析补充对现象的质量分析

2. 经过社会化形成态度中有哪两个重要机制?(         

A. 内化                                                           B. 认识

C. 社会实践                                                    D. 同步

E. 同化

3. 用纸笔法来测量态度,要注意两个指标,即(         

A. 态度的方向                                                B. 态度的具体性

C. 制定态度量表                                             D. 态度的强度

E. 睡眠者效应

4. 通常群体对偏离者的反应有(         

A. 影响偏离者                                                B. 拒绝偏离者

C. 任由偏离者                                                 D. 采纳偏离者的观点

E. 改变目标

5. 人际距离分为(         

A. 亲昵距离                                                    B. 个人距离

C. 社会距离                                                    D. 公众距离

E. 群体距离

三、名词解释 ( 本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 )

1. 认知相符理论

2. 态度

3. 去个体化

4. 群体目标

5. 群体极化现象

四、简述题(本大题共 5 题,每小题 6 分,共 30 分)

1. 人们是怎样减少失调的?

2. 利用消极情感来转变态度时要注意什么问题?

3. 自我归因过程得以进行的几个限定条件,并解释原因。

4. 詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些?

5. 哪些因素影响了群体对目标持续的追求?

五、论述题(本大题共 3 题,每小题 10 分,共 30 分)

1. 从社会心理学角度分析 , 外在奖励过多和惩罚过分的消极意义,举实际生活中的例子说明之。

2. 习得的无望是如何影响心理健康的,应如何防治?

3. 说说有关拥挤的几种理论解释?

 

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