9. 比较分析，主要是比较事物的共同点，事物的差异是不需要进行比较的。 (      )

10. 抽样误差是指抽样调查中的工作误差。 (      )

11. 相关系数的符号是 r ，取值范围在 -1 到 +1 之间。 (      )

12. 应用性调查研究更多地是用于对社会问题的调查与诊断。 (      )

13. 社会指标是衡量、监测社会状况和社会发展的数量指标和分数指标。 (      )

14. 从某县县志查出，该县 1930 年人口是 30 万，而 1998 年人口是 60 万。我们可以就此下结论说该县人口增加一倍。 (      )

15. 非参与观察获得的资料比较客观、真实，能增加感性知识，它一般用于探索性研究。 (      )

五、名词解释题 ( 每小题 3 分，共 6 分 )

1. 无结构式访问

2. 社会指标

六、简答题 ( 每小题 7 分，共 21 分 )

1. 问卷设计的主要步骤是什么 ?

2. 简述普通调查报告主体部分的三种结构形式。

3. 简述条件关系在社会分析研究中的作用。

七、计算题 (10 分 )

某大学每学期请学生给 任课 老师的教学工作进行评估。 2001 年 11 月学生评估的结果是： 16 个两级学院的老师，每个学院平均得分 78 分，若标准差为 18 分，试以 90% 的可信度估计所有被评估的 16 个学院的平均得分所在的范围。

八、论述题 (13 分，两题任选一道题作答。如果两道题全部作答，则第二小题无效 )

1. 与其它各种方法相比较，观察法有其显著的优点，也有其局限和缺点。试述观察法的局限和缺点，并讨论如何通过相应的途径和方法来提高观察的准确性，提高观察的信度和效度 ?

2. 试述概率抽样与非概率抽样的区别，并讨论非概率抽样的特点。