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课程代码：
00147
一、填空题
(
每小题
1
分，共
15
分
)
1.
一个组织中各岗位功能的等级被称为
_______
。
2.
高等教育与义务教育不同，它是一种
_______
教育。
3.
人员保护是指通过改善
_______
在防止伤亡事故和职业病方面采取一系列措施，以保护劳动者在生产过程中的安全与健康。
4.
企业共同的价值观体系及其表现形式的总和是
_______
。
5.
人性假设构成人事管理
_______
。
6.
激励是人力资源管理活动中的核心内容，是对人的
_______
能力进行开发。
7.
用绩效考核限制方法中的
_______
法可以防止滥列优等人员。
8.
一般而言，在着手招募工作的时候，首先应考虑企业
_______
的晋升或调职。
9._______
工作是培育组织精神，建设组织文化的主要手段和有力保障。
10.
“限期离职制”体现了“
_______
”的思想，不断更换平庸者，也为年轻有为的人才不断提供晋升机会。
11.
德尔菲法不同于会议的特色在于：专家们
_______
。
12.
在多层次的养老保险体制中，
_______
养老保险是核心，由国家立法在全国统一强制实施，适用于城镇各类职工。
13.
根据
MG
法
(
管理网络法
)
的理论，管理者的培训应以
_______
型为目标。
14.
工时定额标准和产量定额标准之间存在着互为
_______
的关系。
15.
在我国企业的劳动关系中，工会和
_______
从民主管理角度确保劳动者的权益得以实现。
二、单项选择题
(
在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题
1
分，共
20
分
)
1.
脱产培训可以看作是
(
)
A.
事假
B.
有偿假期
C.
公休
D.
旅游
2.
工序划分的决定性因素是
(
)
A.
劳动分工
B.
劳动协作
C.
劳动生产率
D.
生产过程
3.
依靠“饥饿政策”进行的人事管理，是建立在何种人性假设上的
?(
)
A.
经济人
B.
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