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全国
2007
年
10
月高等教育自学考试
新闻心理学试题
课程代码:
00657
一、单项选择题(本大题共
20
小题,每小题
1
分,共
20
分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.
在新闻心理学研究中,有一种方法是通过新闻工作者的档案、新闻作品、日记等材料来了
解他们的行为表现及心理活动,这种研究方法被称为( )
A.
现场观察法
B.
访问调查法
C.
个案分析法
D.
心理测验法
2.
新闻心理学的母体学科是( )
A.
新闻学和传播学
B.
传播学和心理学
C.
新闻学和心理学
D.
自然科学和人文科学
3.
观察力、创造力等因素,在人才必备心理素质模型中,属于( )
A.
心态系统
B.
心向系统
C.
能力系统
D.
行为习惯系统
4.
心理素质是一个多层面的心理系统。通常认为,在构成心理素质模型的四大心理系统中,处在最外层的是( )
A.
能力系统
B.
心向系统
C.
行为习惯系统
D.
心态系统
5.
记者的智力因素中,有一个重要内容,即
( )
A.
谦虚自信
B.
社交能力
C.
严谨细致
D.
爱岗敬业
6.
作为非智力因素的“性格”,对新闻工作者的智力活动,往往可以起到( )
A.
调节作用
B.
制约作用
C.
强化作用
D.
导向作用
7.
影响记者采访中心理活动的因素很多,其中主导的因素是( )
A.
社会背景
(
环境
)
B.
新闻事实
C.
记者自身心理
D.
采访对象心理
8.
在记者与采访对象的人际交往中,最主要的交往手段是( )
A.
思维
B.
体态
C.
表情
D.
言语
9.
对他人持有某一固定的看法,并以此作为判断和评价其人格依据,这种认知现象在认知心理学中被称为( )
A.
社会刻板印象
B.
第一印象
C.
定势效应
D.
晕轮效应
10.
记者写作的最佳时间往往因人而异,对那些喜欢挑灯夜战的记者,有人称之为( )
A.
百灵鸟型
B.
猫头鹰型
C.
布谷鸟型
D.
混合型
11.
重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新成果的思维方式,被称为( )
A.
理性思维
B.
创造性思维
C.
常规思维
D.
形象思维
12.
在新闻作品中,运用常规思维所体现出来的特点是( )
A.
创造性
B.
严密性
C.
规范性
D.
形象性
13.
新闻写作中的“理论驱动归纳”思维策略,其特点可以归纳为
( )
A.
目的明确、准备充分、操作主动、随机应变
B.
目的明确、准备充分、操作主动、效率较高
C.
随机应变、应对灵活、操作主动、效率较高
D.
目的明确、操作主动、应对灵活、效率较高
14.
根据编辑职业的要求,编辑作为一个群体,其认知方式应该更倾向于( )
A.
虚怀若谷
B.
严谨细致
C.
依存于“场”
D.
独立于“场”
15.
随着许多节目由录播改为直播,在广播电视的传播中,其最后的,“把关人”已转移到了( )
A.
记者
B.
编辑
C.
播音员与主持人
D.
受众
16.
节目主持人要表现出移情能力,就要既善于表达情感,又善于( )
A.
制造气氛
B.
控制情感
C.
抒发情感
D.
感染受众
17.
新闻受众心理产生的诱导因素是( )
A.
受众主体的需要
B.
受众主体的个性心理特征
C.
受众对媒介信息的整体认知
D.
新闻媒介的信息刺激
18.
在传播学研究中,对新闻受众群体的分析,通常采取的角度是( )
A.
假设群体的角度
B.
现实群体的角度
C.
自然群体的角度
D.
实验室群体的角度
19.
在受众态度的构成要素中,具有基础性的,而且独立程度也是最高的成分,乃是
( )
A.
需要
B.
认知
C.
情绪情感
D.
行为意向
20.
心理防卫机制中的自我安慰法,又称
( )
A.
甜柠檬心理
B.
注意力转移法
C.
酸葡萄心理
D.
精神升华法
二、多项选择题
(
本大题共
5
小题,每小题
2
分,共
10
分
)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.
研究新闻心理学必须遵循的方法论原则有(
)
A.
主体性原则
B.
客观性原则
C.
整体性原则
D.
发展性原则
E.
扬弃的原则
22.
非智力因素对新闻工作者的智力活动可以起到(
)
A.
动力作用
B.
定向作用
C.
调节作用
D.
强化作用
E.
制约作用
23.
新闻编辑应具备的最主要的性格特征是(
)
A.
严谨细致、一丝不苟
B.
谦虚自信、虚怀若谷
C.
镇定果敢、应对从容
D.
坚持真理的勇气和魄力
E.
不大外露、偏于内向
24.
对主持人心理素质的要求,具体包括(
)
A.
善于移情
B.
角色定位准确
C.
独具慧眼
D.
思维敏捷
E.
深思熟虑
25.
目前我国新闻工作者心理障碍的形成,其原因主要有(
)
A.
社会的变革
B.
政治的压力
C.
职业的挑战
D.
认知的误区
E.
体质的下降
三、名词解释题(本大题共
5
小题,每小题
3
分,共
15
分)
26.
角色互换
27.
心理素质
28.
晕轮效应
29.
新闻编辑的受众意识
30.
选择性注意
四、简答题(本大题共
6
小题,每小题
5
分,共
30
分)
31.
概述新闻心理学的实践任务。
32.
简述新闻传播者的选择性。
33.
新闻工作者的智力因素通常包括哪些内容
?
34.
新闻编辑的“识”体现在哪些方面
?
35.
概述新闻受众需要的内容。
36.
调查表明,当前我国大多数新闻工作者的心理是基本健康的,请分析其原因。
五、论述题(本大题共
2
小题,每小题
7
分,共
14
分)
37.
试论形象思维在新闻写作中的运用。
38.
试论播音员和主持人的移情能力主要体现在哪些方面。
六、应用分析题
(
本大题共
11
分
)
39.
概述单方面论证与双方面论证的区别,以及霍夫兰就此问题所作的实证研究得出的结论。你认为这些结论在今天是否适用,要作哪些改变
?
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