新闻心理学试题

课程代码： 00657

一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1 ．新闻传播活动中的主要矛盾是（　　　）

A ．新闻记者与采访对象的矛盾                        B ．记者与编辑的矛盾

C ．新闻传播者与新闻接收者的矛盾                 D ．社会管理者与新闻传播者的矛盾

2 ．在新闻心理学研究中坚持实事求是的原则，在方法论上称为（　　　）

A ．客观性原则                                                 B ．整体性原则

C ．发展性原则                                                 D ．扬弃的原则

3 ．引起报刊编辑在工作中产生心理活动的主要客体是（　　　）

A ．新闻事实                                                    B ．采访对象

C ．记者的稿件                                                 D ．领导的意图

4 ．行为主义心理学流派的创始人是（　　　）

A ．班杜拉                                                        B ．华生

C ．西蒙                                                           D ．纽厄尔

5 ．在下列选项中， 不属于智力因素的是（　　　）

A ．记忆                                                           B ．思维

C ．言语                                                           D ．气质

6 ．心理素质是一个多层面的系统，通常认为在构成心理素质模型的四个心理系统中，属于最内层的是（　　　）

A ．行为习惯系统                                             B ．心向系统

C ．心态系统                                                    D ．能力系统

7 ．自尊心、自信心、责任心等是人才成长与发展的最基本要素，在心理素质模型中，这些因素属于（　　　）

A ．心向系统                                                    B ．心态系统

C ．能力系统                                                    D ．行为习惯系统

8 ．非智力因素中的“意志”，对新闻工作者的智力活动往往可以起到（　　　）

A ．调节作用                                                    B ．制约作用

C ．强化作用                                                    D ．导向作用

9 ．社会认知效应中的“首因效应”，属于（　　　）

A ．最近效应                                                    B ．近因效应

C ．定势效应                                                    D ．第一印象

10 ．在思维类型中，以概念、判断、推理的形式反映客观事物的运动规律，达到对事物本质特征内在联系的认识过程，属于（　　　）

A ．理性思维                                                  B ．创造性思维

C ．发散思维                                                    D ．形象思维

11 ．撰写通讯这种文体，应侧重于运用（　　　）

A ．常规思维                                                    B ．理性思维

C ．形象思维                                                    D ．创造性思维

12 ．记者根据突发事件的出现及其变化来调整新闻的采写活动，这种思维策略属于（　　　）

A ．发散思维策略                                             B ．聚合思维策略

C ．理论驱动归纳策略                                      D ．材料驱动归纳策略

13 ．新闻编辑在职业道德方面有见识的表现是（　　　）

A ．镇定果敢                                                    B ．清正廉洁

C ．甘为“他人作嫁衣”                                   D ．独具慧眼

14 ．在现代认知心理学中，提出“场依存性”和“场独立性”这两种认知方式的，是美国心理学者（　　　）

A ．华生                                                           B ．乔治·凯利

C ．霍夫兰                                                        D ．威特金

15 ．心理学中的“移情”，包括两种含义：一是要站在对方的角度考虑问题，二是要（　　　）

A ．站在自己的角度考虑问题                           

B ．站在大众的角度考虑问题

C ．站在媒体的角度考虑问题                           

D ．把自己的情感投入到对方，和对方一起感受

16 ．一般情况下，受众最易于舍弃、忘记的信息是（　　　）

A ．刺激强度小的信息                                      B ．自己初次接触的信息

C ．投合自己观点的信息                                   D ．与自己观点不一致的信息

17 ．通过媒介的宣传，受众推翻了自己原有的心理倾向，而接受了新的观点，这种心理过程意味着（　　　）

A ．受众心理的产生                                          B ．受众态度的形成

C ．受众态度的改变                                          D ．社会态度的改变

18 ．在新闻宣传中，提高媒介的可信性、增强说服力的一个较为有效的方法是（　　　）

A ．反复宣传自己的主张                                   B ．借用“他人之口”，甚至“对方之口”

C ．变“明示”为“暗示”                               D ．变“一面说”为“两面说”

19 ．有意识地将不为社会所认可的动机或欲望导向比较崇高的方法，使其具有建设性、创造性，这种心理防卫机制被称为（　　　）

A ．注意力转移法                                             B ．幽默法

C ．精神升华法                                                 D ．自我安慰法

20 ．心理防卫机制属于一种（　　　）

A ．心理咨询方式                                           B ．心理治疗方法

C ．心理适应性反应                                        D ．自我保护措施

二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21 ．新闻心理学的具体研究方法主要有（　　　　　）

A ．现场观察法                                                 B ．访问调查法

C ．档案分析法                                                 D ．心理测验法

E ．定性分析法

22 ．新闻编辑的“胆”具体表现在（　　　　　）

A ．良好的敬业精神                                          B ．强烈的社会责任感

C ．具有坚持真理的勇气和魄力                        D ．镇定果敢

E ．甘为“他人作嫁衣”

23 ．美国传播学者克拉帕在《大众传播的效果》一书中将受众对信息接收的选择性行为，具体分解为（　　　　　）

A ．选择性需要                                                 B ．选择性注意

C ．选择性目的                                                 D ．选择性理解

E ．选择性记忆

24 ．大多数社会心理学家认为新闻受众态度的构成要素是（　　　　　）

A ．需要                                                           B ．动机

C ．认知                                                           D ．情绪情感

E ．行为意向

25 ．心理咨询的任务是（　　　　　）

A ．解决心理困惑                                             B ．治疗心理疾病

C ．培养良好心态                                             D ．保持身心健康

E ．解决世界观问题

三、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）

26 ．新闻心理

27 ．新闻写作的心理状态

28 ．反应时

29 ．假设群体

30 ．亚健康

四、简答题（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分）

31 ．简述采访对象的选择性。

32 ．什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响意义何在？

33 ．什么是“理论驱动归纳”思维策略？它有哪些特点？

34 ．新闻编辑的受众意识具体体现在哪些方面？

35 ．在大众传播中，受众对传播者的心理影响，一般是通过哪些方式表现出来的？

36 ．新闻传播者的权威性指什么？为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变？

五、论述题（本大题共 2 小题，每小题 7 分，共 14 分）

37 ．试述新闻受众兴趣的含义、类型以及研究受众兴趣对提高新闻传播效果的重要性。

38 ．结论的“引出”与结论的“得出”有什么区别？你认为在新闻宣传中采用哪一种方式更能影响受众态度的改变？理由何在？

六、应用分析题（本大题共 1 小题，共 11 分）

39 ．试用记者对采访对象的社会认知理论分析以下实例，并说明其得失。

通讯《事业、爱情、家庭 —— 著名科学家谢希德和曹天钦的故事》获得了 1989 年全国晚报好新闻奖。以下是该通讯作者孙洪康的采访心得：

1988 年春，原复旦大学校长谢希德教授当选上海市政协主席，报社指令我去写专访。经我的再三请求，谢教授才答应在会议结束后，在下楼的间隙同我聊几句。三言两语成不了文，怎么办？我想只有跟踪追击。于是我骑上自行车，向华东医院进发。因为，当时谢希德的丈夫曹天钦因病住院，他也是大名鼎鼎的科学家。到医院后，我很容易就打听到曹天钦的病房。

我本想请 谢教授再补充几句就行了，可来到病房门前，侧首门里，只见 曹先生呆愣愣地坐在轮椅上， 谢教授正微笑着用汤匙喂他吃饭，嘴里还像哄小孩似地在絮叨着什么。这幕情景令我由衷地感动。

我凭职业敏感，认定在这个小小的病房里，展示着纯真的爱情，高尚的心灵。产生这一感觉后，我没有急于动笔，我明白涉及一个著名人物的事要谨慎，要占有大量材料，要拣取有特色的细节。于是，我先后四次去病房采访，向专门护理 曹先生的护士们探寻细节。之后，我又赴复旦大学找谢校长的秘书进行外围采访。在这个基础上，再约 谢教授作了一次专题采访。前前后后，整整花了一年时间，收集了大量素材，只觉得许多话已憋到喉咙口，就想一吐为快，此时才动笔。