|
A.
能想
B.
能走
C.
能写
D.
能听
E.
能讲
2.
新闻工作者应变能力中的“应变”指的是
(
)
A.
随机应变
B.
依据变化的情况作出相应反应
C.
处变不惊
D.
反应有效
E.
应对变化
3.
面对一个自卑的采访对象,记者应特别注意
(
)
A.
不对他进行否定
B.
多肯定他的讲话内容
C.
在他表达困难时给予鼓励
D.
在其言谈过程中不动声色地听着
E.
与他进行争论
4.
新闻受众的调查人员选择了某个工厂里的一个车间,这个车间是
(
)
A.
假设群体
B.
现实群体
C.
实验群体
D.
自然群体
E.
群体
5.
影响新闻受众态度改变的因素有
(
)
A.
新闻传播者的因素
B.
新闻信息沟通的因素
C.
新闻受众自身的因素
D.
新闻传播的情境因素
E.
认知情感和行为意向因素
三、名词解释
(
每小题
3
分,共
15
分
)
1.
移情
2.
创造思维
3.
反应时
4.
从众心理
5.
态度
四、简答题
(
每小题
5
分,共
25
分
)
1.
新闻心理学的理论任务是什么
?
2.
创造性思维在新闻写作中的作用是什么
?
3.
两种认知方式的含义各是什么
?
4.
当新闻刺激实施时,新闻受众有什么样心理承受力
?
5.
认知、情感、意向三者在受众态度中是什么样的关系
?
五、论述题
(
每小题
7
分,共
14
分
)
1.
试论新闻工作者角色冲突的表现及解决方法。
2.
论述主持人与播音员创造性思维的特殊性。
六、应用分析题
(
共
11
分
)
试就自己一次成功的采访
(
或人际交往
)
,分析你是怎样运用首因、近因、晕轮效应的。
|