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全国2007年10月高等教育自学考试秘书参谋职能概论试题

来源:  点击数:  录入时间:08-03-10 16:10:17
调控受挫心理

C. 调控嫉妒心态                                           D. 调控偏颇心态

E. 调控认真精神

三、简答题 ( 本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 )

36. 什么是领导活动及其主线进程 ?

37. 简述秘书和秘书机构处于组织机构的中介位置的含义。

38. 在决策施行中出现偏差时,秘书应从哪几方面进行参谋辅助 ?

39. 秘书在信息工作中常用的参谋方法有哪几种 ?

40. 秘书在参谋活动中应用系统思维艺术要注重哪些方面 ?

四、论述题 ( 本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 )

41. 为什么说部门等方面所持秘书观是左右秘书参谋效应的重要因素 ?

42. 如何正确认识秘书的参谋职能 ?

五、案例分析题(本大题 15 分)

43. 案例:

在某省厅年底的年度工作会上,与会中层干部都希望厅长有个全面深入的工作总结。会间的厅领导会上,厅长认为会后将下发详细的会议纪要,因而反复拒绝在会上作全面深入的总结,以致形成僵局。这时,列席的厅办秘书科长插话,亦力陈与会者情绪及作此总结的必要性,力劝厅长作此总结。科长进言未完,两位副厅长先后厉声相斥,批评他越权,干扰领导。厅长无语,会议无果而散。

当晚,秘书科长找到厅长,未等他开口,厅长抢先对他讲:“你的发言对我很有触动,我应该作好这次总结。”于是,在科长现场协助下,厅长通宵拟好发言细纲,次日上午赶到大会上作了精彩总结发言,受到热烈欢迎。

阅读案例,结合案例分析说明下列问题:

(1) 从参谋动机与参谋方向这两方面因素去认定,秘书科长在会上的插话进言,属于什么

  参谋形态类型 ? 为什么 ?

(2) 厅长不计较科长的冲撞,最终采纳科长建议并在其协助下作了成功总结的事实,表明厅

  长主要持有什么样的秘书观念 ? 为什么 ?

 

 

 

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