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．跳舞
17
．利用人类生活环境的美化来对人自身进行的审美教育，称为（ ）
A
．环境美育
B
．社会美育
C
．生态美育
D
．景观美育
18
．美学家
______
提出：
“
美是道德的象征。
”
（ ）
A
．别林期基
B
．康德
C
．苏格拉底
D
．王国维
19
．
______
是美感的最高层次。（ ）
A
．审美直觉
B
．审美愉悦
C
．审美理解
D
．审美想像
20
．从心理学角度看，少儿审美想像力的形成和发展，在学前期主要与少儿的
______
有关。（ ）
A
．游戏活动
B
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