C. 广播电视台                                   D. 图书馆                                   

E. 劳务市场

7. 美育与德育的互动作用具体表现在（　　　　　）。

A. 美育就是思想教育                          B. 美育为德育奠定了良好的感情基础

C. 美育是进行德育的有力手段          D. 政治道德观念影响审美观念和审美趣味

E. 美育与德育具有以美储善、以善育美的相互渗透作用

8. 少儿审美态度的生成，与以下培养因素有密切关系（　　　　　）。

A. 兴趣培养                                        B. 注意力培养                             

C. 情感体验能力培养                        D. 知觉敏感性培养                                   

E. 游戏活动

9. 小学美育的任务是（　　　　　）。

A. 提高小学生对美的事物的感受能力

B. 提高小学生对美丑事物的识别能力

C. 提高小学生对美的事物的想象能力

D. 提高小学生对美的事物的创造能力

E. 提高小学生的审美素养和综合素质

10. 通过开展课外活动实施小学美育的形式是多种多样的，比如（　　　　　）。

A. 少先队和班会活动                                

B. 组织艺术爱好小组                                

C. 开展科技兴趣小组

D. 参加各种有意义的社会实践活动

E.