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曾写道：少儿是用“形式、色彩、声音和感觉”来思维的。
A.
乌申斯基
B.
苏霍姆林斯基
C.
别林斯基
D.
高尔基
15.
实践证明，即使非常幼小的婴儿也喜欢看
(
)
的图像。
A.
模糊
B.
清晰
C.
奇形怪状
D.
杂乱无章
16.
教师上课时的
(
)
往往是形态美的重要表现。
A.
服饰
B.
语言
C.
行为
D.
教态
17.
小学美育要多让学生在
(
)
中获得审美感受。
A.
审美实践
B.
审美理论学习
C.
美术课
D.
课堂学习
18.
小学美育的重点应在
(
)
A.
理论讲解
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