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C.
提供接受过程的基础
D.
进行艺术意象的重建
E.
继续进行意象的孕育
32.
美感包含着(
)
A.
满足感、愉快感和幸福感
B.
和谐感
C.
精神上的自由感
D.
物质享受感
E.
心灵上的自豪感
33.
崇高与优美的关系是(
)
A.
形态相对,互不相同
B.
截然对立,互不相容
C.
明显不同,互补共存
D.
相互转化,相互取代
E.
审美范畴的不同类型
34.
美育与德育的关系的正确表述是(
)
A.
美育是德育的必要前提
B.
美育高于德育应代替德育
C.
美育对德育的实施起促进作用
D.
美育包含着更多的精神
E.
美育与德育是相辅相成的
35.
西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化,这主要表现在(
)
A.
传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.
摧毁了传统艺术的观念
C.
艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.
以更为多元化的面目出现
E.
否定给美和艺术下定义
三、名词解释(本大题共
4
小题,
36
、
37
小题每题
4
分,
38
、
39
小题每题
3
分,共
14
分)
36.
柏拉图的美育观
37.
美学思想
38.
审美态度
39.
艺术敏感
四、简答题(本大题共
3
小题,
40
、
41
小题每题
7
分,
42
小题
6
分,共
20
分)
40.
简述艺术的存在方式。
41.
简述美感与美的关系。
42.
简述黑格尔的崇高观。
五、论述题(本大题共
2
小题,
43
小题
12
分,
44
小题
14
分,共
26
分)
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