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A.
它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.
它们具有与人相同的情感要求
C.
它们已懂得欣赏美
D.
它们具有性选择的本能需要
18.
人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（ ）
A.
具有不可抗拒的魔力
B.
需要接受者客观冷静
C.
接受者缺乏自制力
D.
对冷静理性的人没有效果
19.
对中国古代“感物斯应”的正确理解是（ ）
A.
一种低级的美学观
B.
一种感官美学
C.
一种心与物的交流
D.
一种官能刺激
20.
梁启超说：“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥，把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是（ ）
A.
艺术可以扬善抑恶
B.
美育是从情感的角度进行的
C.
艺术是无功利的
D.
艺术有助于推动道德的形式
21.
对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”最恰当的审美理解是（ ）
A.
人的异化
B.
感情专一
C.
人为美而兴奋倾倒
D.
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