B
．艺术品→艺术接受→艺术创造
C
．艺术创造→艺术品→艺术接受
D
．艺术创造→艺术接受→艺术品
19
．艺术接受的过程可以区分为
(
)
A
．品、观、悟
B
．观、品、悟
C
．悟、品、观
D
．品、悟、观
20
．中国近代美学思想家中，曾提倡“以美育代宗教”的是
(
)
A
．王国维
B
．梁启超
C
．蔡元培
D
．朱光潜
21
．“寓教于乐”的原则实际上就是强调
(
)
A
．美育和智育的统一
B
．美育和体育的统一
C
．德育和智育的统一
D
．美育和德育的统一
22
．明确提出“审美教育”概念的美学家是
(
)
A
．康德
B
．贺拉斯
C
．席勒
D
．锡德尼
23
．美育主要依据的是
(
)
A
．现实的原则和社会的尺度
B
．理想的原则和情感的尺度
C
．现实的原则和情感的尺度
D
．理想的原则和社会的尺度
24
．美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的
?(
)
