．南齐
8
．唐代美术理论家（
）提出绘画的功用是“成教化，助人伦”。
A
．张彦远
B
．谢赫
C
．王延寿
D
．郭熙
9
．（
）著名符号论美学代表人物苏珊·郎格认为，在人的内在生命中，有一些运动复杂的微妙而真实的生命感受。
A
．英国
B
．德国
C
．美国
D
．意大利
10
．在美术学习中学生首先遇到的问题就是（
）的反应，它既是人的一般反应，更是美术学习者对客观物体的独特反应。
A
．眼睛
B
．视觉
C
．视知觉
D
．知觉
11
．实际上美术学习的过程就是将（
）和造型知识转化为记忆以及表现能力的过程。
A
．形象
B
