,是一种宏观美术教育思想,可以促进人们树立或改变教育观念。
A.
社会人们态度
B.
国家态度
C.
受教育者态度
D.
教育者态度
15.
时代进入
(
)
以来,电脑走进美术设计领域,跃入美术教育的范畴,大大拓宽了美术教育的内容。
A.18
世纪
B.19
世纪
C.20
世纪
D.21
世纪
16.(
)
提出“以美育代宗教”的名言。
A.
林风眠
B.
蔡元培
C.
鲁迅
D.
丰子恺
17.
历代维护教师尊严的核心,正是教师以自己言传身教的楷模行为所构成。
(
)
认为“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”他还说“不能正其身,如正人何?”
A.
老子
B.
墨子
C.
庄子
D.
孔子
18.
近代教育家
(
)
认为:教师应为人范,“范就是模范,可以为人的榜样。自己的行为要做别人模范”。
A.
林风眠
B.
鲁迅
C.
蔡元培
D.