6.输入一个字符串，将其中的所有大写字母改为小写字母，而所有小写字母全部改为大写字母，然后输出。
「解」程序先输入字符率，然后顺序考察输入字符串中的字符，当发现是大写字母时，将它改写成对应的小写字母，而当它是小写字母时，就将它改写成对应的大写字母
。若变量ch中的字符是大写字母，则与它对应的小写字母的表达式可以写成ch- ‘A’＋‘a’ ；类似地，若变量ch中的字符是小写字母，则与它对应的大写字母的表达式可以写成ch－‘a’＋‘A’ .完整程序如下：
# include
# define N 200
main（）
{ char s[N] ；
int i；
printf（“ Enter string！ \n”）；
scanf （“%s” ，s）；
for（i＝0； s！＝‘\0’；i++）
if（s >=‘A’&&s <=‘Z’ ）
s＝s -‘x’＋‘a’ ；
else if（s >=‘a’&& s <=‘z’）
s＝ s－‘a’ ＋‘A’ ；
printf（“s＝%s\n”，s）；
}
7.设某班50名学生的三科成绩表如下：
课程一 课程二 课程三
…… …… ……
试编一个程序，输入这50个学生的三科成绩，计算并输出每科成绩的平均分。
「解」程序定义一个50行3列的二维数组，用于存储全班学生的成绩。程序顺序输入各个学生的三科成绩，然后按列的顺序，累计各科总分，并计算平均分。完整程序如下：
# include
# define N 50
# define M 3
main（）
{int score[N][M]， i，j，t；
double a[M]；
printf（“Enter scores！\n”）；
for（i＝0；i< N； i++）
for（j＝0；j<M；J++） {
scanf（“%d”，&t）；score[j]＝t；
}
for（j＝0；j<M；J++）A[J]＝0.0；
for（j＝0；j< M；j++）{
for（i＝0；i< N； i++）
a[j]+= score[j]；
a[j]/＝ N；
}
for（j＝0；j<M；J++）
printf（“课程%d的平均分是%.2f\n”， j+1，a[j]）；
}
