A. 学习者的本身                                               B. 社会的需求

C. 学校的教育理念                                           D. 概念框架

E. 专业的发展方向

32. 下列属于认知领域的层次为（　　　    ）

A. 理解                                                             B. 接受

C. 应用                                                             D. 反应

E. 综合

33. 在小组教学工作中，指导教师的职责是（　　　    ）

A. 可作为领导者，对小组指导工作承担主要责任

B. 作为促进者，知识的资源者

C. 应随时评论学生的问题，并商议对策

D. 要给小组充分自由度，避免受计划的约束

E. 要向全组强调，所有成员均应为集体作出贡献

34. 在使用讲授法时，教师应有的正确行为是（　　　    ）

A. 注意为学员提供具有心理安全感的环境

B. 除语言外还可用无声的手势表达某种含意

C. 不理睬学生的非语言行为，以维持课堂纪律

D. 对不愿意参与课堂活动的学员，可进行长时间眼神交流，以提示其参与

E. 讲授过程注意观察学生的面部表情

35. 有关讲授法的主要缺点是（